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        中等職業學校電大畢業論文 中等職業學校物流專業復合型人才培養模式的

        版權:原創標記本站原創 星級:★★★★4.0主題:******中等職業學校范文 級別:經典論文參考文獻 范疇:專科學位論文 論文范文編號:biyelunwendq0314587 期刊發表:技師論文 全文字數:8000字 投稿作者:gfmiyf 審稿編輯:知名學者 閱讀次數:38395

        這篇中等職業學校論文范文為免費優秀學術論文范文,可用于相關寫作參考.

        中等職業學校物流專業復合型人才培養模式的探究【摘要】中職物流專業人才的培養應該適應市場需求,以有利于學生的職業發展、提高就業率為導向,培養“一專多能”的復合實用型人才。本文從轉變教學方式、規劃課程設置兩個方面入手,對中等職業學校物流專業復合型人才培養模式進行了創新探究。

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        產學聯合培養下的材料物理專業應用型人才培養模式實踐

        高職學校文化育人技能型人才培養結合的途徑

        “一帶一路”背景下國貿專業應用型人才培養模式——黑龍江八一農墾大學為例

        地方高校體育教育專業應用型人才培養模式

        【關鍵詞】中職,專業多元化,物流,復合型人才

        “21世紀最缺的是什么人才!”而具有一項專業技能,并在其他領域有所特長的復合型人才更是市場上缺乏,而企業又求之若渴的。那么什么樣的人才是復合型人才呢通俗點講,劉德華、小沈陽這樣的影視歌多棲明星就是演藝界的復合型人才;復合型教師是學校里的復合型人才;會修車的駕駛員是復合型人才;能開叉車的倉管員是復合型人才等等。復合型人才就是多功能人才,其特點是多才多藝,能夠在很多領域大顯身手。市場調查顯示,各行業各地區對復合型人才的需求非常強烈,企業偏愛復合型人才,而且“錢景”喜人。作為以就業為導向的中等職業學校,物流專業人才的培養應該結合用人市場的需求,從“單一專業”型人才的培養向“復合實用型”人才培養方向轉變,真正體現出“一專多能”。

        中等職業學校物流專業復合型人才培養模式的論文范文文獻相關參考屬性
        有關論文范文主題研究: 關于中等職業學校論文范文資料 大學生適用: 2000字學術論文
        相關參考文獻下載數量: 56 寫作解決問題: 寫作資料
        畢業論文開題報告: 論文提綱、論文小結 職稱論文適用: 雜志投稿、高級職稱
        所屬大學生專業類別: ******中等職業學校課題 論文題目推薦度: 經典中等職業學校題目

        一 切實轉變教學模式

        課堂上教師講得多,學生練得少。有些教師在課堂上教學內容沒有聯系實踐,屬于紙上談兵,比較空洞,學生走出課堂參加實踐的機會很少。

        1.加大“請進來、走出去”的力度。讓學生在校期間密切的關注物流行業的發展脈搏,掌握企業的用人需求,為自己將來的就業奠定良好的基礎。可能很多人都有過這樣的想法,但很多時候,都因為學生的安全因素等諸多理由而使“請進來、走出去”在很大程度上仍然停留在想的階段,沒有切實的推動起來。在這里,我個人認為:其實“請進來”和“走出去”的方式、途徑有很多。就如同家訪一樣,形式可以多樣,電話呀、書信呀、Email等等都可以實現“家訪”的目的。以“請進來”為例,其實并沒有什么太大的難度。一方面可以定期或不定期的邀請一些我校的優秀畢業生、創業之星,企業專家等來到學校,跟學生坐在一起進行面對面的交流、溝通、座談,讓學生多借鑒一些成功的就業創業案例并了解更多更新的企業用人需求和動向。另外一方面,還可以根據實際情況的需要跟其他城市,甚至其他國家的相關專業人員采取遠程視頻會話及電話咨詢等多種方式去實現“請進來”。

        那么“走出去”其實也是如此,形式多種多樣。有條件就多領學生去參加一些社會實踐,企業調研等活動,甚至可以去招聘會走一走,讓學生體會體會就業壓力及求職的不易。當然,如果條件不允許的話至少可以通過網絡多媒體等形式領學生去看一看外邊的世界,了解一下國內外相關專業的發展狀況及用人需求。我就曾在自己的專業課上用這種方式,帶領學生領略了“世界最美麗的十大燈塔”,廣州白云機場,上海浦東機場,呼嘯而過各種鐵路機車等等,深受學生的認可。很大程度上激發了學生的專業興趣。

        2.轉變傳統的考核評價模式。職業技術教育主要培養是的學生動手能力和實際操作能力,而原有的考試仍以理論考試為主,技能型的評價遠遠不夠,甚至沒有,這不利于學生專業技能水平的提升,學生動手實踐能力的培養受到一定程度的限制。復合型人才的培養,要在教學中多給學生提供實踐的機會,允許學生根據自身的個性特點及興趣愛好,自主選擇主攻專業方向。此外,專業課教師應具有非常扎實的專業基本功,因為只有教師本身的專業技能過硬,教出來的學生才可能技高一籌。

        二、合理規劃課程設置——文化課專業化,專業課多元化

        1.文化課要服務專業,以專業知識、專業內容為載體,從基礎文化課向專業文化課過度。以我校物流管理專業的英語課為例,可以以一些難度適中的物流專業的英文文章為載體進行教學,從而接觸更多的中職物流學生

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        中等職業學校語文試卷

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        參考文獻:

        [1]中等職業學校物流專業復合型人才培養模式的

        [2]中等職業學校物流專業復合型人才培養模式的

        總結

        怎樣撰寫中等職業學校學位論文?此文是一篇中等職業學校語文試卷論文范文,為你的畢業論文寫作提供有價值的參考,是學生和人才和專業開題報告范文,對相關文獻綜述及職稱論文參考文獻資料下載有幫助.

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